В новом выпуске № 1/2019 научно-методического журнала «Педагогические измерения» рассматриваются особенности перспективных моделей КИМ ОГЭ, описываются подходы к разработке перспективных моделей КИМ ОГЭ по истории, обществознанию, географии, физике, биологии и химии; подходы к отбору содержания при разработке заданий для КИМ ЕГЭ по литературе, а также ряд других вопросов.
Электронная версия журнала № 1/ 2019
Приглашаем к публикации своих наработок в области педагогических измерений на страницах нашего журнала. Контакты редколлегии и требования к оформлению статей опубликованы на странице журнала на сайте ФИПИ.